沙小南管樂團 十年有成薪傳地方藝術文化！
金沙國小南管樂團近日將啟程赴台，應邀參加本月十二日在台北市 國父紀念館，由教育部和公共電視台舉辦的「台灣囝仔，讚！一人一樂器、一校一藝團」成果發表演出，將有機會把平日學習的成果呈現在國人面前，消息傳開之後，不但沙小學生家長會樂得致贈程儀壯行，鄉親亦當同感振奮！
根據教育部九十四年度施政方針推動的「挑戰二○○八│E世代人才培育計畫」，其中包括「一人一樂器、一校一藝團」、「一人一運動、一校一團隊」及「促進中小學國際文化體育交流」等三大子項，為確實落實目標，從小學開始每一學生應學會一項樂器，每一學校更應組成團隊，做為努力達到傑出的標竿，一方面培養學生的群育與團隊精神，另一方面代表學校成為凝聚師生光榮感的核心，並以藝術體育和團隊做為基礎，參與校外交流活動，展現青春活力，拓展視野與增進友誼。
事實上，民國八十二年教育部提倡鄉土藝術，鼓勵各級學校傳承地方藝術文化，金沙國小獲學有專精的師傅、民間藝人應允到校指導，翌年成立學生南管研習樂團；因在名師的指導，學生學習興致高，旋即在地方上許多重要的慶典展現成果，倍受各界肯定，復經歷任校長與師生的傳承努力，可以說是十年有成，能獲邀請參加教育部和公共電視台舉辦的活動演出，就是最好的明證，何況，此次沙小是唯一的南管樂團演出，也是來自金門的代表隊，彌足而珍貴！
「南管音樂」盛行於閩南，其唱法以泉州鄉音為主；就樂器而言，平時演奏以琵琶為主導，洞簫為靈魂，三絃及二絃輔助，稱為「上四管」，再加上打拍子的拍板，則合成「五音」。在祭典或正式表演時，則加入「下四管」，即響盞、雙鐘、四寶、叫鑼與木魚等四種敲擊樂器，再配以嗩吶或品簫，便是最隆重的「十音」。由於南管音樂委婉悠揚，可唱可奏，唱詞充分流露民間豐富的情感，配上泉州古腔娓娓唱來，別有一番細膩纏綿的韻味；更因南管音樂較含蓄婉約、清麗典雅，呈現「定、靜、慢」的格調，而有「清音」的雅稱，更曾贏得康熙皇帝「御前清客」的讚賞。因為，金門居民絕大數源自漳、泉，所以，南管樂傳入金門歷史悠久，確是地方上不可多得的傳統音樂！
不可否認，過去金門教育不普及，社會型態封閉，傳統南管樂是村民休閒聚會傳唱的娛樂，不但為文人雅士聚會、修養心性及聯誼所鍾情，也是販夫走卒休閒娛樂所喜好，更是凝聚社區的力量，提供宗教活動的主要排場。然而，隨著環境變遷與科技發展日新月異，各種新穎樂器不斷推陳出新，以及電子影視娛樂節目令人目不暇給，傳統的地方樂曲逐漸式微，甚至，乏人聞問，幸好，這十年來金沙國小接下南管薪傳的棒子，除了栽培許多新血輪，進而發揚光大，並即將透過公視節目將學習成果呈現在國人面前，值得鄉親感佩與振奮！
總之，欣聞金沙國小南管樂團十年有成，即將赴台參加教育部和公共電視台舉辦的活動演出，且讓我們獻上誠摰的祝福，冀望演出順利、成功，為金門爭光！
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