本末不分
／林怡種
唸高中時，學校實施留級制，一年級十班新生，升二年級時，連續好幾年都留級三班，特別是英、數兩科，讓很多學生吃足苦頭，成為留級蹲班的元兇，甚至有人高一唸了三年，還不見得過關！
如今，實施多元入學和學分制，已沒有留級生，考不及格科目可花錢買鐘點補修，除非科科被當，休學重讀比補修更划算，才有人形同留級蹲班！
當然，要拿學分不難，升級也很容易，加諸國內大學林立，升學易如反掌，於是，讀書風氣日漸式微，學生程度普遍降低，有位高中老師就不諱言地指出，現在的學生程度，若以當年留級標準，一年級十班新生，至少要留級五班。也有職校教官很感慨說，軍訓考填充題，有人考卷上只有自己的姓名見國字，其他空格若非留白，就是用注音填寫，而且，像鬼畫符一般，要一字字去猜！
事實上，當前九年國教基制，屆齡學童強迫入學，違者家長按日罰鍰，可是，孩子進了學校，就算所有學科都不及格，總平均是個位數，照樣能升級；就算行為偏失被記很多大過，依然不會被開除學籍。反正，學生進入學校，不想唸書或調皮搗蛋，老師只能用「愛的教育」，不能體罰，也不能打罵，因此，有人一路升學唸完二專，只拿到一張國小畢業證書，因為，唸完國中拿不到畢業證書，可持同等學歷證明登記唸高職、唸完三年高職拿不到畢業證書，也沒關係，學店式的私立二專到處都有，歡迎登記就讀。
誠然，想唸書的孩子，懂得自動自發，不必家長操心；而不想唸書的孩子，強行填鴨惡補也枉然，畢竟，當前教育體制下，移植自美式的教改，放任後段班學生自我放逐，似乎不能完全適應國情，如今，學生的國語文程度早已江河日下，考試委員又倡議廢考國文，反而令國小學童開始學英語，長此以往，我們後代的子孫，恐怕要「本末不分」了！
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